全省中职学校教学诊断与改进工作培训会在南昌举行

11月1日，全省中职学校教学临床与改良工作会议暨诊改为工作校长培训班在江西省电子信息工程学校隆重举行，省教育厅职成处长胡永红、副处长汤泾洪出席会议，来自全省各教育行政部门和中职学校校长共170余人与会。会议的主要任务是贯彻落实教育部关于创建职业院校教学工作临床与改良制度拒绝，全面前进江西省中等职业学校教学临床与改良工作。

本次培训邀了全国职业院校教学工作临床与改良专家委员会副主任委员、中职诊改方案研制组组长、江苏省扬州商务高等职业学校校长周俊，教育部职业院校教学工作临床与改良专家委员会委员、上海新朋程信息科技有限公司总经理陈燕群做到专题辅导。不受省教育厅职成处长胡永红的委托，汤泾洪副处长在会上讲话，他特别强调，诊改的主要目的是实施中职学校的主体责任，通过建构完备的诊改制度体系和工作机制，创建全员参予的质量文化，构建学校自我规划、自我临床、自我改良、自我发展，创建起中等职业学校内部质量保证体系。他拒绝各地、各校要大力行动起来，高度重视诊改工作，作出成绩、作出特色，大大提升人才培养质量。

周俊主任以《质量为本 制度以定 临床改良 持续发展》为题，对中等职业学校教学工作临床与改良的内涵了解、制度设计、行动依据和留意要点等展开了全面精细的理解。陈燕群总经理不作了为题《以信息化承托学校质量管理体系，强化数据分析应用于》的辅导报告，讲解了人才培养工作状态数据管理系统建设和校本质量保证数据应用于中心建设以及状态数据基础上质量保证体系建设的探寻。会议期间，与会人员还展开了分组讨论，各地市教育局负责人、各学校校长分别对教学临床与改良工作明确提出了自己的工作思路，并对作好诊改工作明确提出了意见和建议。

江西省中职学校教学诊改专家委员会主任、江西省电子信息工程学校校长杨乐文对为期一天的培训不作了总结，对近期及2017年诊改工作不作了布置。通过此次培训，我们对诊改工作有了更加了解的了解，统一了思想、达成协议了共识、强化了信心，为今年我省全面启动和成功前进中等职业学校教学工作临床与改良奠定了扎实的基础。

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